KegiatanPelajar Yang Paling Tepat Dalam Persaingan Menghadapi Afta Adalah. Yang kelima adalah harus mampu beradaptasi dengan kerasnya persainga, dikarenakan pada saat AFTA terjadi maka akan terjadi persaingan dalam mencari pekerjaan, kita harus beradaptasi dengan cepat sehingga nantinya kita tidak akan kalah dengan pekerja-pekerja dari negara
Gambar Penilaian Harian IPS Kelas 8 Semester Ganjil Materi Asyiknya Mengenal Ragam Kehidupan Masyarakat di Negara-negara ASEAN - Bagi bapak dan ibu guru yang mengajar di SMP tentu setiap akhir bab biasanya akan melakukan Ulangan Harian sedangkan pada kurikulum 2013 dinamakan PH Penilaian Harian. Untuk mengadakan penilaian harian tentu harus mempersiapkan soal-soal yang sesuai dengan materi yang diajarkan. Selain untuk digunakan oleh bapak dan ibu guru, soal-soal Penilaian Harian ini juga bisa digunakan untuk belajar atau tugas mandiri para peserta didik sehingga mereka bisa belajar di rumah khususnya mata pelajaran IPS Kelas 8 Semester Ganjil Modul PJJ Pembelajaran Asyiknya Mengenal Ragam Kehidupan Masyarakat di Negara-negara ASEAN. Berikut Soal Penilaian Harian IPS Kelas 8 Semester Ganjil Tentang Asyiknya Mengenal Ragam Kehidupan Masyarakat di Negara-negara ASEAN 1. Keberadaan Masyarakat Ekonomi ASEAN MEA menimbulkan dampak bagi kehidupan negara-negara yang ada di ASEAN. MEA dapat menyebabkan masyarakat kalah dalam persaingan kerja dan perdagangan. Di sisi lain MEA juga memberikan kesempatan untuk berkembang bukan hanya di negara sendiri tetapi di Kawasan ASEAN. Untuk mencegah dampak buruk bagi bangsa Indonesia, hal yang paling tepat dilakukan adalah …a. meningkatkan produktivitas industry secara mandirib. membatasi visa kerja untuk tenaga kerja asingc. memperbanyak investasi masuk di Indonesiad. meningkatkan kemampuan dan kualitas penduduknya2. Perhatikan data di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2 dan 31 Bekerja di sektor pertanian2 Memiliki gunung api3 Ancaman bencana angin 4 Semua wilayah pada daerah tropis5 Ancaman bencana gempa bumiPernyataan yang benar tentang kesamaan negara-negara ASEAN adalah ….a. 1,2,3b. 1,3,5c. 2,3,4d. 3,4,53. Kesamaaan yang tidak dimiliki negara Singapura adalah ….a. 1 dan 2b. 2 dan 3c. 3 dan 4d. 4 dan 54. Reklamasi pantai menyebabkan dampak negatif dalam bidang ekonomi yaitu ….a. Hilangnya pendapatan nelayanb. Pendapatan pajak semakin menurunc. Penurunan air tanahd. Ancaman angin laut5. Kegiatan pelajar yang paling tepat dalam persaingan menghadapi AFTA adalah ….a. Memproduksi teknologi canggihb. Mendorong perluasan pertanianc. Meningkatkan kompetensi Bahasa internasionald. Mengurangi kegiatan ke luar negeri6. Perubahan tata ruang telah menyebabkan penyempitan lahan pertanian di berbagai wilayah ASEAN. Berikut ini factor utama penyebab terjadinya penyempitan lahan pertanian adalah …a. Konversi lahan ke pemukimanb. Eksploitasi kekayaan lautc. Perdagangan antar negarad. Kemajuan teknologi informasi7. Perubahan tata guna lahan di pedesaan negara-negara ASEAN menyebabkan berbagai perubahan kehidupan masyarakat. Terjadi perubahan kegiatan ekonomi masyarakat yaitu….a. Penduduk desa kehilangan lahan sehingga beralih ke sector pekerjaan lainb. Angka kriminalitas meningkat karena perebutan lahanc. Penduduk semakin mampu meningkatkan produktivitasd. Ditemukannya teknologi pertanian baru8. Saat ini semua bandara di negara-negara ASEAN telah terhubung. Masyarakat ASEAN dapat melakukan perpindahan kapan saja. Kemajuan transportasi ini menyebabkan keuntungan di bawah ini yaitu….a. Kondisi politik yang semakin stabilb. Penduduk ASEAN semakin terjalin hubugan yang kian dekatc. Meningkatnya kompetensi Tenaga Kerja Asingd. Barang-barang menjadi semakin mahal 9. Perhatikan data di bawah Meningkatnya kriminalitas2 Bertambahnya tenaga kerja asing3 Hilangnya beberapa lapangan kerja 4 UrbanisasiYang merupakan dampak negatif kemajuan iptek di negara-negara ASEAN adalah ….a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 3d. 3 dan 410. Supaya tidak menjadi penonton dalam kegiatan pasar bebas ASEAN, kegiatan yang paling tepat dilakukan bangsa Indonesia adalah ….a. Menjalin hubungan baik dengan negara-negara majub. Mengirimkan mahasiswa ke negara-negara maju sebanyak-banyaknyac. Memperkuat kekuatan pertahanan dan keamanand. Menjaga kualitas produk yang tidak kalah dengan negara lain11. Teknologi informasi dan komunikasi sering dipadukan dalam pembangunan negaranegara ASEAN. Contoh kemajuan perpaduan teknologi informasi dan komunikasi yang peling tepat dalam kegiatan di bawah ini adalah ….a. Pengembangan telepon selulerb. Pembangunan Gedung bertingkatc. Peningkatan hasil pertanian masyarakatd. Industri pesawat terbang12. Sebagian besar negara ASEAN memiliki kesamaan dalam kekayaan alam dan menjadi andalan pendapatan ekonomi negara. Singapura merupakan negara ASEAN yang memiliki perbedaan dalam hal kekayaan alam dibandingkan negara ASEAN lainnya, yaitu….a. Singapura tidak memiliki tambang dan lahan pertanianb. Semua kegiatan ekonomi Singapura adalah perdaganganc. Singapura tidak memiliki kegiatan ekonomi pertanian dan kelautand. Singapura tidak memiliki tambang dan gunung api13. Covid-19 menjadi ancaman bersama negara-negara ASEAN. Indonesia dan Philipina merupakan negara yang paling banyak terpapar virus ini. Upaya yang paling tepat dalam rangka menghambat penularan antar negara adalah ….a. Menghentikan kegiatan ekspor impor antar negarab. Menghasilkan vaksin untuk tiap negarac. Membatasi mobilitas penduduk antar negarad. Menghentikan kegiatan politik antar negara14. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi memberikan dampak negative dalam kriminalitas negara-negara ASEAN. Ancaman kriminalitas trannasional menjadi perhatian negara-negara ASEAN. Ancaman kriminalitas transnasional akibat kemajuan teknologi informasi dan komunikasi adalah ….a. Hoak yang membahayakan masyarakatb. Kejahatan melalui dunia mayac. Busser persaingan politik dalam negerid. Kebohongan produk-produk industri15. Perhatikan data di bawah ini1 Pembangunan rumah susun2 Pengurangan angka kelahiran3 Pelarangan perpindahan penduduk dari desa4 Memindahkan fasilitas umum di luar kotaKebijakan yang paling tepat untuk mengurangi urbanisasi di negara-negara ASEAN adalah ….a. 1 dan 2b. 2 dan 3c. 2 dan 4d. 3 dan 4Bagi Anda yang membutuhkan Soal Penilaian Harian IPS Kelas 8 Semester Ganjil Materi Asyiknya Mengenal Ragam Kehidupan Masyarakat di Negara-negara ASEAN silakan download disini
Contohilustrasi deskripsi kegiatan pembelajaran berpusat pada siswa yang paling tepat, adalah siswa bertanya jawab dengan guru berkaitan dengan materi sebelumnya. Penjelasan dan Pembahasan Jawaban a. siswa bertanya jawab dengan guru berkaitan dengan materi sebelumnya menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan
Gambar Kegiatan Pelajar Yang Paling Tepat Dalam Persaingan Menghadapi Afta dari Apa itu Afta? Afta adalah kependekan dari ASEAN Free Trade Area, yaitu suatu kawasan perdagangan bebas di kawasan Asia Tenggara yang diciptakan pada tahun 1992 dan dimulai pada tahun 2003. Afta merupakan suatu kebijakan yang dibuat oleh negara-negara ASEAN untuk meningkatkan pertumbuhan ekonominya melalui perdagangan bebas. Afta mengharuskan negara-negara anggotanya untuk menghilangkan hambatan perdagangan antar negara, seperti tarif, subsidi, kuota, dan lain sebagainya. Kegiatan Pelajar yang Paling Tepat dalam Persaingan Menghadapi AftaApa itu Afta?Kegiatan Pelajar yang Paling Tepat dalam Persaingan Menghadapi Afta1. Meningkatkan Kemampuan Akademis2. Meningkatkan Wawasan dan Pengetahuan3. Memiliki Keterampilan Berpikir Kritis4. Memiliki Keterampilan Komunikasi, Kerjasama, dan AdaptasiKesimpulan Kegiatan Pelajar yang Paling Tepat dalam Persaingan Menghadapi Afta Kegiatan pelajar yang paling tepat untuk menghadapi Afta adalah dengan meningkatkan kemampuan akademis, meningkatkan wawasan dan pengetahuan, serta memiliki keterampilan berpikir kritis. Hal ini penting agar pelajar dapat menyesuaikan diri dengan situasi yang berubah dalam perdagangan bebas di kawasan ASEAN. Pelajar juga harus mengembangkan kemampuan komunikasi, kerjasama, dan kemampuan beradaptasi dengan baik. Dengan memiliki semua keterampilan tersebut, pelajar dapat menghadapi persaingan di Afta. 1. Meningkatkan Kemampuan Akademis Pelajar harus berusaha keras untuk meningkatkan kemampuan akademis mereka, dengan belajar secara mandiri dan mengikuti berbagai kelas pelatihan. Pelajar juga harus memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang isu-isu yang berhubungan dengan perdagangan bebas di kawasan ASEAN. Ini akan membantu pelajar dalam mengambil keputusan yang tepat dan mengikuti persaingan yang ada. 2. Meningkatkan Wawasan dan Pengetahuan Pelajar juga harus memperkaya pengetahuan dan wawasan mereka tentang perdagangan bebas di kawasan ASEAN. Pelajar bisa membaca berbagai macam sumber informasi, seperti buku, jurnal, dan lain sebagainya. Pelajar juga bisa mengikuti berbagai seminar, lokakarya, dan workshop yang berkaitan dengan Afta. Dengan memperoleh informasi dan pengetahuan yang cukup tentang Afta, pelajar akan dapat mengambil keputusan yang tepat dan menghadapi persaingan yang ada. 3. Memiliki Keterampilan Berpikir Kritis Pelajar juga harus memiliki keterampilan berpikir kritis, yaitu kemampuan untuk berpikir secara objektif tentang suatu masalah, menganalisis, dan menyampaikan argumen yang logis. Dengan memiliki keterampilan berpikir kritis, pelajar dapat mengambil keputusan yang tepat dan menghadapi persaingan yang ada di Afta. 4. Memiliki Keterampilan Komunikasi, Kerjasama, dan Adaptasi Pelajar juga harus memiliki keterampilan komunikasi, kerjasama, dan adaptasi yang baik. Pelajar harus dapat bekerja sama dengan orang lain, berbicara dengan jelas, dan menyesuaikan diri dengan situasi yang berubah. Dengan keterampilan tersebut, pelajar dapat menghadapi persaingan yang ada di Afta dengan baik. Kesimpulan Kegiatan pelajar yang paling tepat untuk menghadapi Afta adalah meningkatkan kemampuan akademis, meningkatkan wawasan dan pengetahuan, serta memiliki keterampilan berpikir kritis. Pelajar juga harus memiliki keterampilan komunikasi, kerjasama, dan adaptasi yang baik agar dapat menghadapi persaingan di Afta dengan baik.
Padadasarnya upaya yang dilakukan dalam menghadapi globalisasi adalah bersifat mengantisipasi agar tidak terjadi pengaruh globalisasi yang negatif. Globalisasi harus dimanfaatkan secara tepat dan bermanfaat. Sehingga kita dapat merasakan manfaatnya dan menghindari dampak negatifnya. Referensi. Kartono, Kartini. (1992).
CheckPages 101-150 of MODUL IPS KELAS 8 SEM 12021-2022 in the flip PDF version. MODUL IPS KELAS 8 SEM 12021-2022 was published by Leonardus Renggo on 2021-07-21. Find more similar flip PDFs like MODUL IPS KELAS 8 SEM 12021-2022. Download MODUL IPS KELAS 8 SEM 12021-2022 PDF for free.
Kegiatanpelajar yang paling tepat - 43304549 masitah338899 masitah338899 25.08.2021 IPS Sekolah Menengah Pertama terjawab Kegiatan pelajar yang paling tepat dalam persaingan menghadapi AFTA (ASEAN Free Trade Area) adalah * 1 Lihat jawaban Iklan Iklan jyoti91 ibu kota china indonesia adalah..yuri66 kau boleh jawab
. 11 116 2 417 364 404 207 143
kegiatan pelajar yang paling tepat dalam persaingan menghadapi afta adalah
